Découvrez cet exercice en ligne de grammaire niveau : Secondaire 3 orienté sur les attributs du sujet et du COD. Idéal pour renforcer les compétences en analyse grammaticale, vous apprendrez à identifier et examiner la nature des attributs dans différentes phrases. Profitez de cette ressource pour perfectionner vos connaissances en français.
Identifier les attributs du sujet et du COD – Grammaire : Secondaire 3 : exercice en ligne
Identifier les attributs du sujet et du COD et analyser leur nature.
Objectifs de l’exercice
Cet…
Carte mentale sur « Les compléments essentiels : COD, COI, attribut du sujet » pour la Secondaire 3 . Carte mentale très utile pour les élèves de : Secondaire 3 . Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme « les compléments essentiels : COD, COI, attribut du sujet ». De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre…
Vidéo pédagogique interactive sur « Les compléments essentiels : attribut du sujet , COD, COI » pour la Secondaire 1, 2, 3 .
Cette capsule pédagogique sur « Les compléments essentiels : attribut du sujet , COD, COI » pour le collège est une courte vidéo de 3 à 5 minutes ludique et interactive sur les notions travaillées.
Elles permettent aux élèves de travailler à leur propre rythme, de répéter et de revenir en arrière s’ils le souhaitent. Cette capsule sur « Les compléments essentiels : attribut…
Les compléments essentiels : attribut du sujet , COD, COI : Secondaire 1, 2, 3 , : Secondaire 1, 2, 3 , : Secondaire 1, 2, 3 – Vidéo pédagogique COMPLÉMENT D’OBJET DIRECT Complète directement un verbe d’action transitif
+se situe juste après ce verbe(sauf si c’est un pronom)
▪ Ni supprimable, ni déplaçable
▪Pour le trouver→ Question «qui?» ou «quoi?» après le verbe conjugué. COMPLÉMENT D’OBJET INDIRECT Complète indirectement un verbe d’action transitif
▪Ni supprimable, ni déplaçable
▪Pour le trouver→ Question «à qui?»/«à quoi?»/«de…
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