Translation - Examen Evaluation avec la correction : Secondaire 2

Evaluation avec les corrigés pour la Secondaire 2 sur la translation.

Évaluation des compétences
Je sais construire l’image d’une figure par une translation.
Je connais les propriétés de conservation des translations.

Consignes pour cette évaluation :

Décris précisément la figure suivante en utilisant les mots « translation », « image », « point », « longueur », « sens » et « direction ».

Place sur le quadrillage les points correspondants.

Construis l’image du quadrilatère ABCD par la translation transformant E en F.

Voici la représentation d’une maison ainsi que sa translation par la translation transformant J en K.

Construis l’image T1 du triangle ABC par rapport à la translation transformant B en C.

❶ Décris précisément la figure suivante en utilisant les mots « translation », « image », « point », « longueur », « sens » et « direction ».

❷ Place sur le quadrillage les points correspondants.
1. F image de E par la translation A  B.
2. G image de C par la translation A  D.
3. H image de E par la translation B  C.
4. I image de C par la translation H  F.
5. J image de B par la translation D  C.

❸ Construis l’image du quadrilatère ABCD par la translation transformant E en F.

❹ Voici la représentation d’une maison ainsi que sa translation par la translation transformant J en K.

1. Compare les aires des 2 figures. Justifie.
2. Ecris toutes les égalités de longueur de segments avec le point D.
3. Sachant que (HI) // (GF) cite un autre couple de droites parallèles.

❺ 1. Construis l’image T1 du triangle ABC par rapport à la translation transformant B en C.
2. Construis l’image T2 du triangle T1 par rapport à la translation transformant B en A.
3. Quelle est la nature du triangle T2 ?

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