Bilan, évaluation à imprimer sur identifier et nommer quelques solides : Primaire 3 avec les corrections
Evaluation géométrie Identifier et nommer les solides
Compétences évaluées
Reconnaître des solides et distinguer des polyèdres.
Connaître le nom de quelques solides.
Associer un objet du quotidien à la forme d’un solide.
Consignes pour cette évaluation :
❶ Barre les formes qui ne sont pas des solides. Entoure en vert les polyèdres et entoure en jaune les non-polyèdres.
❷ Colorie de la même couleur le solide et son nom. (6 couleurs différentes)
❸ A quel solide ressemble cet objet de la vie quotidienne ?
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