Séquence complète en nombres et calculs pour la Secondaire 1 sur comparer des nombres relatifs. Cours en nombres et calculs pour la Secondaire 1 sur comparer des nombres relatifs. Avec la droite graduée : Méthode : Pour comparer des nombres relatifs, je peux les placer sur une droite graduée. Exemple : On souhaite comparer les nombres -1,1 et -1,8. Je place les points A(-1,1) et B(-1,8). Le plus grand nombre est celui placé le plus à droite : -1,8 <…
Cours en nombres et calculs pour la Secondaire 1 sur comparer des nombres relatifs. Avec la droite graduée : Méthode : Pour comparer des nombres relatifs, je peux les placer sur une droite graduée. Exemple : On souhaite comparer les nombres -1,1 et -1,8. Je place les points A(-1,1) et B(-1,8). Le plus grand nombre est celui placé le plus à droite : -1,8 < -1,1 Sans la droite graduée : Pour comparer 2 nombres relatifs, il faut distinguer 3…
Exercices en nombres et calculs pour la Secondaire 1 sur comparer des nombres relatifs. Consignes pour ces exercices : Place les points sur la droite graduée : A(-4), B(1,5), C(-0,5), D(3,5), E(-2) et F(-3,5). A l’aide de la droite graduée, range les nombres -4 / 1,5 / -0,5 / 3,5 / -2 et -3,5 dans l’ordre croissant. Complète par le nombre entier relatif qui convient : Complète les suites logiques de nombres relatifs. Effectue les comparaisons de nombres relatifs. Donne…
Evaluation en nombres et calculs pour la Secondaire 1 sur comparer des nombres relatifs. Evaluation des compétences Je sais comparer 2 nombres relatifs de même signe ou de signes différents. Consignes pour cette évaluation : Place les points sur la droite graduée : A(-3,4), B(0,4), C(-2,8), D(-3,1), E(-3,9) et F(-0,7). Recopie et complète les comparaisons des nombres à l’aide de la droite : ❷ Recopie et complète la méthode du cours : « Si on compare un nombre positif et un…
Carte mentale pour la Secondaire 1 sur comparer des nombres relatifs. SANS DROITE GRADUÉE 2 nombres positifs On compare les chiffres de même rang. 2 nombres de signes contraires Le nombre positif est TOUJOURS le plus grand. 2 nombres négatifs Le nombre ayant la plus grande distance à zéro est le plus petit. AVEC DROITE GRADUÉE Le point le plus à gauche est le plus petit. Le point le plus à droite est le plus grand. A(-2) < B(3) Voir les…
Séquence complète sur « Comparer les nombres relatifs » pour la Secondaire 1 Notions sur « Les nombres relatifs » Cours sur « Comparer les nombres relatifs » pour la Secondaire 1 1ère méthode : Comparaison à l’aide d’une droite graduée On place sur une droite graduée les points dont les abscisses sont les nombres à comparer. Le point le plus à droite correspond au nombre le plus grand. On place sur une droite graduée le point A d’abscisse et le point B d’abscisse Le point…
Cours sur « Comparer les nombres relatifs » pour la Secondaire 1 Notions sur « Les nombres relatifs » 1ère méthode : Comparaison à l’aide d’une droite graduée On place sur une droite graduée les points dont les abscisses sont les nombres à comparer. Le point le plus à droite correspond au nombre le plus grand. On place sur une droite graduée le point A d’abscisse et le point B d’abscisse Le point « le plus à droite » correspond au nombre le plus…
Exercices avec correction sur « Comparer les nombres relatifs » pour la Secondaire 1 Notions sur « Les nombres relatifs » Consignes pour ces exercices : Donner un nombre relatif inférieur à (+0,75). Observer la droite graduée ci-dessous sur laquelle on a placé des points puis compléter les inégalités, dans le tableau, avec les symboles < ou >. Entourer en rouge les cas pour lesquels on a comparé deux nombres négatifs. Entourer en bleu les cas pour lesquels on a comparé deux nombres positifs….
Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur « Comparer les nombres relatifs » pour la Secondaire 1 Notions sur « Les nombres relatifs » Compétences évaluées Comparer deux nombres relatifs en les plaçant sur une droite graduée. Comparer deux nombres relatifs en utilisant les règles de comparaison. Encadrer un nombre relatif par deux relatifs consécutifs. Consignes pour cette évaluation : Exercice N°1 Compléter les phrases suivantes : Si deux nombres sont positifs, le plus petit est celui qui a : ….. Si deux nombres sont négatifs, le plus petit…
: Secondaire 1 – Exercices corrigés sur les nombres relatifs – Utiliser – Comparer – Ranger Exercice 1 : Compléter par > ou < Exercice 2 : Compléter par ≥ ou ≤ Exercice 3 : Quel est le nombre x tel que : Exercice 4 : Parmi les inégalités suivantes certaines sont fausses, les quelles ? Exercice 5 : Ranger dans l’ordre croissant les nombres suivants Ranger dans l’ordre décroissant les nombres suivants Exercice 6 : Encadrer les nombres suivants…
: Secondaire 1 – Exercices à imprimer sur les nombres relatifs Exercice 1 : Compléter le tableau suivant en observant le thermomètre Donner deux températures représentées par deux nombre relatifs positifs Donner deux températures représentées par deux nombres relatifs de signes contraires Donner les nombre opposés des nombres relatifs représentants la température du niveau C, du niveau E et du niveau D Exercice 2 : Compléter le tableau suivant : Exercice 3 : Compléter avec < ou > Exercice 4…
Comparaison – Nombres relatifs : Secondaire 1 – Exercices corrigés 1/ a. Place les points suivants sur la droite graduée : A (-3); B (-2,5); C (2); D (2,5) et E (-1,5). b. À l’aide de la droite graduée, classe les nombres suivants par ordre croissant : (-3), (-2,5), (2), (2,5) et (-1,5). ….. ….. 2/ a. Complète le tableau suivant. Nombres relatifs -4,56 0,67 -1,23 0,6 -4,4 Distance à zéro b. Trie, ainsi, les nombres du tableau précédent par ordre croissant. ….. ….. 3/…
Comparer – Nombres relatifs – Exercices corrigés : Secondaire 1 1/ a. Place les points suivants sur la droite graduée : A (-3,5); B (0,5); C (4); D (-1,5) et E (1,5). b. À l’aide de la droite graduée, classe les nombres suivants par ordre croissant : (-3,5), (0,5), (4), (-1,5) et (1,5). 2/ a. Complète la tableau suivant. Nombres relatifs 4,7 -1,2 0,25 -0,25 -3,2 Distance à zéro b. Trie, ainsi, les nombres du tableau précédent par ordre décroissant. ….. ….. 3/ Qui est…
